Yhteiskuntaoppi
Kaikki kategoriaan kuuluvat materiaalit
Käytännöllisiä ideoita ja materiaalia siihen, miten eri ikäisten lasten ja nuorten kanssa voidaan juhlistaa romanien kansallispäivää.
Mediataitoviikkoa vietetään 5.-11.2.2024. Mediataitoviikko tarjoaa joka vuosi paljon uusia materiaaleja mediataitojen kehittämisen tueksi aina varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle asti.
Lapsille opetetaan suvaitsevuutta, empatiaa ja ryhmään kuulumista puhumalla heidän kanssaan.
Dialogitaitajat -kampanja auttaa kasvattajia tukemaan lasten ja nuorten dialogitaitoja materiaalein ja koulutuksin
Digitaalinen työkalupakki tukemaan aineettoman kulttuuriperinnön tulkintaa digitaalisen teknologian avulla.
WWF:n Earth Hour on maailmanlaajuinen ympäristötapahtuma ja kansanliike – valomerkki ilmaston ja luonnon puolesta.
Elävän perinnön korttisarja koostuu viidestäkymmenestä aineettomaan kulttuuriperintöön liittyvästä kuvasta. Mukana on niin sienestystä, saunomista, kalakukkoa kuin kyykääkin.
Koulujen elokuvaviikko on 0.–9. luokille suunnattu maksuton elokuvakasvatuksen teemaviikko, jota vietetään jälleen 3.–9.10.2022. Sivusto on käytettävissä maksutta ympäri vuoden.
Mitä tiedämme ja mitä luulemme tietävämme esihistorian sukupuolirooleista? Arkeologi Ilari Aalto avaa oppikirjatekstissään genderarkeologista tutkimusta.
Menetelmän avulla oppilaat voivat tutkia esineitä erilaisista näkökulmista: kestävä kehitys, ylisukupolvisuus, tavaran omistajuus, mielikuvitus ja luovuus.
Inkeri ja inkeriläisyys on monimediainen e-oppimateriaali, joka lisää ymmärrystä inkeriläisten historiasta ja kulttuurista.
Helmikuussa (11.2) vietetään YK:n kansainvälistä päivää naisille ja tytöille tieteen ja teknologian parissa. Nuorten Tiedeakatemian tiedekasvatusvideo rohkaisee naisia ja tyttöjä tutkijan uralle.
Kansatieteellinen 13 minuuttinen filmi 1930-luvulta kaskiviljelystä. SKR uudelleenjulkaisi filmit 2000-luvulla
Läsnäoleva ja rauhoittava kävelyharjoitus eri-ikäisten oppilaiden kanssa, jota voi soveltaa monipuolisesti.
Osallisuustoiminnan ammattilaisille ja opettajille suunnattu käsikirja, joka tarjoaa käytännön menetelmiä lasten ja nuorten osallistamiseen kaupunki- ja ympäristösuunnitteluun.
Kulttuuriperintö kuuluu kaikille -opas esittelee kuusi Plan International Suomen kulttuuriperintöä käsittelevää työpajaa. Opas antaa ehdotuksia vastaavien tapahtumien järjestämiseen.
Koulutuskokonaisuus koostuu viidestä eriaiheisesta koulutuspäivästä, joista suurin osa järjestetään saavutettavuuskysynnän vuoksi etäkoulutuksina. Voit valita ilmoittautuvasi joko yhteen tai kaikkiin
Oletteko te seuraavat Kulttuuriympäristön tekijät? Tervetuloa osallistumaan vuosittain järjestettävään kilpailuun, joka kutsuu lapset ja nuoret esittelemään heille tärkeää kulttuuriperintöä.
5-osainen työkalupakki on tarkoitettu kaikille nuorisoaktivismin, non-formaalin koulutuksen ja kulttuuriperinnön alalla toimiville organisaatioille sekä nuorten parissa työskenteleville henkilöille
Ilmastonmuutosteemaisia tehtäväpaketteja 1.-9.-luokan oppilaille. Sisältää mm. videoita ja niiden pohjalta tehtäviä harjoituksia.
Artikkelipohjainen oppimateriaalikokonaisuus kulttuuriperinnön moninaisuudesta, stereotypioista, suojelusta ja omaksi koetusta kulttuuriperinnöstä yläkoululaisille ja lukiolaisille.
Kuka oli Minna Canth ja miksi hän oli niin erityinen henkilö Suomen historiassa? Katso Nuorten Tiedeakatemian tiedevideo aiheesta.
Muu kulttuurpirrâdâh já -ärbi on opetusmateriaali, joka sisältää 6 erilaista harjoitusta saamelaisen kulttuuriperinnön ja kulttuuriympäristön oppimiseen.
Mitä meistä jää? ‑arkistopedagoginen oppimateriaali on Maailman muisti ‑ohjelman ja Suomen Kulttuuriperintökasvatuksen seuran tiedonkäsittelytaitoja kehittävä työkalu.
OPH:n sivuilta saat tietoa miten käsitellä vaikeaa kulttuuriperintöä oppitunneilla.
Miten räpillä tehdään politiikkaa Mozambikissa, ja mitä tarkoittaa poliittinen esivanhempi. Näihin kysymyksiin vastaa Janne Rantalan lukioikäisille soveltuva teksti.
Millä keinoin Putin käyttää historiaa politiikassa? Simo Mikkosen artikkelissa hän avaa sitä, miten nyky-Venäjä käyttää historiaa politiikkansa työkaluna. Artikkeli soveltuu lukioikäisille.
Mu kulturbiras ja -árbi lea oahppomateriála, mii sisttisdoallá 6 iešguđet viidosaš hárjehusa sámi kulturárbbi ja kulturbirrasa ipmirdeapmái ja oahppamii.
Muu kulttuurpiirâs já -ärbi lii máttááttâsmaterial, mii siskeeld 6 sierâlágán hárjuttâs sämmilii kulttuuräärbi já kulttuurpirrâs oppâmân.
Muu kulttuurpirrõs da -äʹrbb lij mättʼtem- materiaal, kååʹtt âânn seʹst 6 jeeʹresnallšem haʹrjjtõõzz säʹmmlaž kulttuurääʹrb da kulttuurpirrõõzz mättjummša.
Suomen YK-liiton laatima tehtäväpaketti ala- ja yläkouluun sekä lukioon onnellisuuden päiväksi.
Romanikulttuuria voi käsitellä monella eri oppitunnilla kuten musiikin, kuvaamataidon, historian, yhteiskuntaopin tai elämänkatsomustiedon tunneilla.
”Arvidin salainen matka” on noin 45 minuuttia pitkä. Pakohuonepeli toimii tietokoneella ja tabletilla, eikä sitä varten tarvitse ladata erillistä ohjelmaa.
Työkalun avulla voit viritellä mutkatonta keskustelua kulttuuriperinnöstä tai johdatella eri-ikäisiä oppijoita syvempään pohdintaan. Perintöhyrrä on julkaistu 19 kielellä!
Polkuja kulttuuriseen kestävyyteen – Kulttuuriperintö- ja kulttuuriympäristökasvatuksen menetelmiä yläkouluille on yläkoulun opettajille ja kasvattajille monialainen ilmainen opetusmateriaali.
Protesti - vastarinnan historiaa on verkkopohjainen demokratiakasvatuksen opetusmateriaali, jonka on tuottanut Suomen Rauhanpuolustajat.
Mitä ovat romanikielet ja mitä tiedämme Suomessa puhutusta romanikielestä?
Sateenkaarielämää -aineistopaketti johdattelee tarkastelemaan arkielämää, kulttuuria, itseilmaisua ja kansalaisvaikuttamisen lähihistoriaa seksuaali- ja sukupuolivähemmistöjen näkökulmasta.
Sateenkaarihistoriakuukauden tavoitteena on tarkastella suomalaista historiaa ja kulttuuria LHBTIQA-näkökulmasta ja tallentaa niitä osaksi yhteistä kulttuuriperintöämme.
Oletko kiinnostunut sukeltamaan saamelaisuuteen? Täältä löydät useita lähteitä saamelaiskulttuurista.
Kysymyksiä ja tehtäviä oppilaille, kun tutkitaan aineellista tai aineetonta kulttuuriperintöä ja valmistellaan omaa kulttuuriperinnön arvokarttaa.
Agenda 2030 -tavoitteista tuotettu videosarja ja tehtäväpaketti yläkouluille ja toiselle asteelle.
Trollibunkkeri-pelissä käyttäjä on jäänyt vangiksi valeuutisia tehtailevan trollin asuntoon.
Noin 10 minuutin mittainen video esittelee eri alojen tutkijoiden avulla, millä kaikilla tavoin luontoa voidaan tutkia ja millaisia kysymyksiä ihmisen ja luonnon suhteeseen liittyy.
Vinkkejä ulkoiluun perheille, kouluille ja varhaiskasvatukseen.
Activities in this age range focus on the student’s ability to contextualise how the concept and reality of refugees fit into their lives.
Seppo-pelialustalle rakennettu vaikuttamiskanava ja pelillistetty kysely kaupunki- ja ympäristönsuunnittelun avuksi. Kohderyhmä: 2. asteen opiskelijat
Opetusmateriaali tarjoaa neljä erilaista menetelmäpolkua kulttuuriperinnön ja kulttuuriympäristön oppimiseen
På webbplatsen Lär dig om världsarv! har man samlat material som stöd för världsarvspedagogik och den grundläggande utbildningen.
Virtuaalinäyttelyssä vierailija saa kokea Vartiovuoren tähtitornin 360 asteen näkymien muodossa. Lisäksi näyttely tarjoaa tietoa rakennuksen historiasta ja arkkitehtuurista.
