70 äventyr före sjuan
70 äventyr före sjuan utmanar dig att upptäcka din hembygd, kulturarvet och naturen i närområdet. Utmaningen kan göras tillsammans med familjen, skolklassen eller hobbygrupper.
70 seikkailua ennen seiskaa -haaste
70 seikkailua ennen seiskaa haastaa sinut tutustumaan kotiseutuusi, kulttuuriperintöön ja lähiluontoon. Haasteen voi toteuttaa esimerkiksi perheen, koululuokan tai harrastusryhmien kanssa.
Aineistoa Mediataitoviikkoon, 2024
Mediataitoviikkoa vietetään 5.-11.2.2024. Mediataitoviikko tarjoaa joka vuosi paljon uusia materiaaleja mediataitojen kehittämisen tueksi aina varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle asti.
Aleksis Kiven kuolinmökin etävierailu
Musteen Aleksis Kiven kuolinmökin etävierailussa oppilas pääsee tutustumaan virtuaalisessa museoympäristössä monenlaisiin teksteihin. 5.-9.-luokkalaisille sopivat tehtävät kehittävät monilukutaitoa.
Alvar Aalto ( 3.2.) materiaaleja opetukseen (ryhmärenki)
Kuvia, videoita ja peli kansallisarkkitehdistämme Alvar Aallosta.
Digitaalinen työkalupakki kulttuuriperintö- ja taidekasvatukseen
Digitaalinen työkalupakki tukemaan aineettoman kulttuuriperinnön tulkintaa digitaalisen teknologian avulla.
Empatiaa vähemmistöjä kohtaan draamatyöskentelystä
Draamatyöskentelyä hyödyntävän oppimateriaalin avulla kehitetään ymmärrystä ja empatiaa Suomen eri vähemmistöjä kohtaan. Versiot alakouluun, yläkouluun ja toiselle asteelle.
Erkkolan etävierailu
Musteen Erkkolan etävierailussa monilukutaito harjoittuu virtuaalisessa museoympäristössä. Tarjolla valmiita kysymyksiä tarkkailun, luetun ymmärtämisen ja luovuuden taitojen kehittämiseen.
Esineestä tarinaksi OBL pienemmille
Esineestä tarinaksi OBL pienemmille -tehtäväpaketissa lähdetään havainnoimaan outoja esineitä ja satuilemaan niistä. Sopii varhaiskasvatukseen ja alakouluun.
Esineiden evoluutio -työpaja
Alakouluikäisille oppilaille sopiva työpaja, jossa tutustutaan esineiden kehitykseen ja teknologian mahdollisuuksiin. Vaatii vetäjältä ainakin pientä vanhojen tavaroiden kokoelmaa.
Haaparuuhen synty (Isien työt I)
Lyhyt kansatieteellinen video 1930-luvulta haaparuuhen valmistamisesta.
Innostu kulttuuriperinnöstä! – Elävän kulttuuriperinnön käsikirja lastenkulttuuritoimintaan
Käsikirja antaa vinkkejä ja esimerkkejä siitä, miten elävää kulttuuriperintöä voidaan hyödyntää lasten ja nuorten kanssa kouluissa, yhdistyksissä, kerhoissa ja erilaisissa tapahtumissa.
Kansainvälinen päivä naisille ja tytöille tieteen ja teknologian parissa -video (11.2.)
Helmikuussa (11.2) vietetään YK:n kansainvälistä päivää naisille ja tytöille tieteen ja teknologian parissa. Nuorten Tiedeakatemian tiedekasvatusvideo rohkaisee naisia ja tyttöjä tutkijan uralle.
Kansallisarkiston uusi tekstintunnistustyökalu
Kansallisarkiston uudella ilmaisella työkalulla voit tehdä tekstintunnistuksen mihin tahansa asiakirjaan 1600-luvulta 1900-luvun puoliväliin!
Kansallisgallerian taideteoskuvia Flickerissä
Kansallisgalleria jakaa taideteoskuvia Flickerissä. Nämä CC0-lisenssillä vapautetut, tekijänoikeudellisen suoja-ajan ulkopuolella olevat teoskuvat ovat monikäyttöisiä opetuksessa.
Kaskisavun mailta – Isien työt I (Kansatieteellinen filmi)
Kansatieteellinen 13 minuuttinen filmi 1930-luvulta kaskiviljelystä. SKR uudelleenjulkaisi filmit 2000-luvulla
Kukako – kulttuuria kaikista kolkista
Kukako-sivusto on laadittu avuksi ja opiksi kulttuuriperintökasvatukseen.Löydät täältä paljon kivoja tehtäviä. Ne sopivat alakoululaisille ja sitä vanhemmillekin.
Hyppää tutkimaan!
Kulttuurien törmäyksiä – minä välissä
Yläkoululaisille ja toisen asteen opiskelijoille soveltuva draamatehtävä, jossa pohditaan syvällisesti ja hyväntahtoisesti eri kulttuureja, niiden törmäyksiä ja vaikutusta rajapinnalla eläviin nuoriin
Kulttuuriperintö kuuluu kaikille – opas kulttuuriperintötapahtuman järjestämiseen
Kulttuuriperintö kuuluu kaikille -opas esittelee kuusi Plan International Suomen kulttuuriperintöä käsittelevää työpajaa. Opas antaa ehdotuksia vastaavien tapahtumien järjestämiseen.
Kulttuuriperintöä vaalimassa ja tuhoamassa
Artikkelipohjainen oppimismateriaali tutustuttaa lukio-opiskelijan kulttuuriperinnön käsitteeseen, kulttuuriperinnön vaalimiseen ja siihen liittyviin uhkiin kehittäen kriittisen ajattelun taitoa.
Kulttuuriperintöni-portfolio
Kulttuuriperintöni-portfolioon kootaan tehtäviä, jotka kattavat laajan kirjon kulttuuriperinnön osa-alueita. Portfolio mahdollistaa monipuolisen ilmaisun ja erilaiset opinnäytteet.
Kulturarvssnurran
Med hjälp av verktyget kan du leda ett okomplicerat samtal om kulturarv ellerleda elever i olika åldrar till en djupare reflektion.
Lokakuun tärpit Kulttuurin vuosikellosta
Vinkkejä lokakuun kulttuuriperintökasvatukseen
Maiseman kertojat
Työpajassa ohjataan parit tai pienryhmät pohtimaan läheistä kulttuuriympäristöä mielikuvituksellisten videohaastatteluiden kautta.
Maiseman muistilista
Tehtävässä tulkitaan läheisiä kulttuuriympäristöjä monenlaisten kerrosten kautta. Tehtävää voi soveltaa helposti eri-ikäisille ja joko yhteisesti lähiympäristössä tai etänä toteutettavaksi.
Mikä kulttuuriperintö, kenen kulttuuriperintö?
Artikkelipohjainen oppimateriaalikokonaisuus kulttuuriperinnön moninaisuudesta, stereotypioista, suojelusta ja omaksi koetusta kulttuuriperinnöstä yläkoululaisille ja lukiolaisille.
Mikä on tonttu?
Videolla kerrotaan tontun alkuperästä. Mistä sana tulee ja mikä on ollut tontun merkitys ihmisille entisaikoina.
Miksi 1800-luvulla käytiin hiuskauppaa? (Mene ja tiedä toukokuu 2025)
Miksi 1800-luvulla käytiin hiuskauppaa? Tästä kertoo lukioikäisille soveltuva artikkeli. Artikkeli soveltuu lukiomoduuleihin HI3 ja YH2.
Miksi Ruotsin saamelaiset koulutettiin toisin kuin muissa Pohjoismaissa? (Mene ja tiedä, tammikuu 2025)
Lukioikäisille soveltuvassa Otso Kortekankaan artikkelissa kerrotaan miten saamelaisten koulutus poikkesi eri pohjoismaissa 1900-luvun alussa.
Mitä meistä jää? Vad blir kvar av oss? -arkistopedagoginen oppimateriaali
Mitä meistä jää? ‑arkistopedagoginen oppimateriaali on Maailman muisti ‑ohjelman ja Suomen Kulttuuriperintökasvatuksen seuran tiedonkäsittelytaitoja kehittävä työkalu.
Mitä on vaikea kulttuuriperintö? (OPH)
OPH:n sivuilta saat tietoa miten käsitellä vaikeaa kulttuuriperintöä oppitunneilla.
Mitä räpriimein kerrotaan Mosambikin historiasta? (Mene ja tiedä, marraskuu 2024)
Miten räpillä tehdään politiikkaa Mozambikissa, ja mitä tarkoittaa poliittinen esivanhempi? Näihin kysymyksiin vastaa Janne Rantalan lukioikäisille soveltuva teksti.
Miten historiaa ja muistia muokataan? (Mene ja tiedä, lokakuu 2024)
Millä keinoin Putin käyttää historiaa politiikassa? Simo Mikkosen artikkelissa hän avaa sitä, miten nyky-Venäjä käyttää historiaa politiikkansa työkaluna. Artikkeli soveltuu lukioikäisille.
Nuorisopuheenvuoroja-toimintamalli
Nuorisopuheenvuoroja-toimintamallissa yläkoululaiset ja lukiolaiset pääsevät ääneen yhteiskunnallisina kommentaattoreina ja oppivat asiallisen dialogin taitoja.
Nuorten Tiedeakatemian podcast #1: Oppenheimer ja atomipommin kehittäminen
Podcastissa monitieteinen paneeli pohtii Oppenheimer-elokuvaa historian, kerronnan, musiikin, etiikan ja hiukkasfysiikan näkökulmasta.
Oppimateriaaleja romanikulttuurista
Romanikulttuuria voi käsitellä monella eri oppitunnilla kuten musiikin, kuvaamataidon, historian, yhteiskuntaopin tai elämänkatsomustiedon tunneilla.
Petäjäveden kirkon 3D-malli
3D-malli Petäjäveden vanhasta kirkosta, joka on yksi Suomen seitsemästä Unesco maailmanperintökohteesta. Kuvaa voi hyödyntää inspiraationa, pohtia sen erilaisia merkityksiä ihmisille eri aikoina.
Purkamatta paras -näyttely omiin tiloihin
Purkamatta paras -näyttely koostuu 25 tulostettavasta julisteesta, joissa on tietoa rakennusalan ilmastovaikutuksista. Näyttelyn järjestäminen edistää kestävän kehityksen kasvatusta.
Purkamatta paras -tehtäviä
Pdf-tehtäväpaketissa on pienemmille ja isommille sopivia tehtäviä Purkamatta paras -teesien hengessä.
Pyhäinpäivä, kekri ja Halloween – juhlia kuolleiden muistamiseksi
Lokakuu on täynnä kulttuuriperintöjuhlia. Miten lokakuuta juhlitaan Suomessa, Irlannissa, Meksikossa ja Yhdysvalloissa? Se selviää tästä
Pyhiinvaellusmateriaalia varhaiskasvattajille
Materiaalin tarkoituksena on kannustaa lapsia ja aikuisia yhdessä ihmettelemään luontoa ja lähestymään uteliaasti pyhää sekä toteuttamaan lähiluontoon eri tehtävien avulla hiljaisuuden polku.
Selkohistoriaa – Turun Normaalikoulun kehittämä MINKKI-alusta
MINKKI-alustalla oppilaat voivat opiskella suomen kieltä historian ja historiaa selkokielen avulla. Alustan sisällöt soveltuvat erityisesti yläkouluikäisille.
Sodan ja Rauhan keskus Muistin opetusmateriaalit verkossa
Sukella Suomen sotavuosien kiehtovaan historiaan ja tutustu sodan käännekohtiin, elämään sotavuosina ja eri teemoihin, kuten talouteen, yksilön kokemukseen ja sodan vaikutuksiin.
Stalinin vainojen muistot (SKS oppimateriaali)
Stalinin vainojen muistot sivusto tutustuttaa meidät Neuvostoliitossa erityisesti 1930-luvulla tapahtuneisiin vainoihin ja niiden historiallisiin taustoihin. Sis. myös tehtäviä.
Sukella saamelaisuuteen
Oletko kiinnostunut sukeltamaan saamelaisuuteen? Täältä löydät useita lähteitä saamelaiskulttuurista.
Sukuni saloja selvittämässä -projekti
Yläkoululaisille ja lukiolaisille suunnattu monipuolinen sukututkimustehtävä, jossa nuoret saavat valita oman mielenkiintonsa ja vahvuuksiensa mukaan tutkimansa teeman sekä projektin toteutusmuodon.
Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran Tietävä
Tervetuloa oppimaan kulttuuriperinnöstä, kirjallisuudesta ja historiasta! Tietävä tarjoaa monipuolisia aineistoja ja ideoita opetuksen tueksi.
Suomenlinnan sisu — rosoista resilienssiä -retki
Resilienssipedagogiikkaa ja retki Suomenlinnan maailmanperintökohteeseen 5.-9.-luokkalaisille.