Aalto works: opetusmateriaali maailmanperintökohteesta

Tehtäväpaketti (www)

Alvar Aallon jäljillä: Suunnitellaan hyvä paikka

1. Tutustutaan Alvar Aallon maailmanperintökohteisiin pp-esityksen kautta. Kesto riippuu siitä, kuinka huolellisesti pp-esitys keskustelutehtävineen käydään läpi, siihen voi käytää 15-45 min.

Aaltoworks_pp

2. Oppilaat keskustelevat alustuksen jälkeen pareittain/pienryhmissä. Kesto 5-10min.

  • Missä paikassa tunnet olosi turvalliseksi ja viihtyisäksi?
  • Missä tapaat ystäviäsi?
  • Onko lähiympäristössäsi paikka, joka tukee hyvinvointia erityisen hyvin?
  1. Tehtävä (voidaan käyttää kokonainen oppitunti tai rajata/laajentaa)

Kuvitelkaa, että kotikuntanne on saanut rahoituksen uuden nuorille suunnatun julkisen tilan rakentamiseen, budjetti on ns. rajaton (opettaja voi halutessaan määritellä budjetin ja ehdottaa senkin työstämistä, jos halutaan pohtia myös kustannuksia suhteessa arvoihin).

Valitkaa yksi:

  • nuorisotalo
  • kirjasto
  • koulun yhteinen tila
  • puisto
  • liikunta- tai harrastuspaikka
  • kahvila
  • ostoskeskuksen alue
  • sairaalan lasten ja nuorten osasto
  • jokin muu julkinen tila

Suunnitelkaa:

  1. Mitä tilassa tehdään?
  2. Kenelle tila on tarkoitettu?
  3. Miltä tila näyttää?
  4. Mitä materiaaleja käytetään?
  5. Miten tila tukee nuorten hyvinvointia?

Suunnitelma voidaan toteuttaa posterille, pp-esityksenä, piirroksena jne.

Suunnitelman täytyy vastata vähintään yhteen seuraavista haasteista:

  • yksinäisyys
  • kiusaaminen
  • mielenterveys
  • turvallisuus
  1. Tehtävän purkaminen, jokainen ryhmä esittelee toisille:
  • tilan nimen
  • kolme tärkeintä ratkaisua
  • perustelun siitä, miten tila lisää hyvinvointia

Kesto: voidaan toteuttaa napakasti ryhmien määrästä riippuen, 10 min tai laajentaa esim. viemällä posterit esille jonnekin ja keskustella niistä yhteisesti.

Opettajalle: Oppimistavoitteet

  • ymmärtää rakennetun ympäristön vaikutus hyvinvointiin
  • tunnistaa Alvar Aallon suunnitteluperiaatteita
  • harjoitella argumentointia ja perustelua
  • pohtia nuorten hyvinvointia yhteiskunnallisena kysymyksenä
  • harjoitella ryhmätyö- ja esiintymistaitoja
  • oppia miten suomalainen arkkitehtuuri ja hyvinvointivaltio ovat liittyneet toisiinsa itsenäisyyden alkuvuosikymmenistä lähtien.

Pp-esityksen kuvista:

  • Kuvat ovat vain tätä tehtävää varten. Niitä ei saa antaa eteenpäin muuhun käyttöön.
  • Kuvia käytettäessä on mainittava kuvatiedot eli kuvaaja sekä copyright eli Alvar Aalto -säätiö.